GUÍA NUMERO 6 ED. RELIGIOSA Y ÉTICA Y VALORES GRADO QUINTO
Guía numero 6 Grado Quinto
INSTITUCIÓN: _Educativa El Salvador SEDE: Bertilda
Posada Arango
AREA (S):_Ed. Religiosa y ética y valores GRADO: _________________
FECHA RECIBIDO: 21 de agosto FECHA
ENTREGA: ___Fecha máxima 04 de
septiembre
NOMBRE DEL DOCENTE: Marta Isabel Muñoz Flórez
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _____________________________________________
Queridos niños te invito a realizar estas actividades con gran entusiasmo
y dedicación. Por favor leerlas detenidamente y responderlas con su letra y
mucho orden.
Si tienes alguna duda por favor contactar a su director de grupo y el me
pasara sus inquietudes para ser respondidas.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: - Reconoce los diez mandamientos como el decálogo de la ley de Dios
-
Identifica decálogos
de convivencia en el hogar para ser cada día mejores.
Criterios de valoración: - El estudiante realiza las actividades y envía talleres y evidencias
que estén a su alcance.
-Realiza sus actividades con responsabilidad e interés.
- Redacta con coherencia y buena ortografía decálogos.
-
Demuestra respeto por las prácticas
cristianas de los demás
-
Vive su propia fe de acuerdo con los
principios religiosos de su familia
Los mandamientos.
Los mandamientos.
Para la religión católica Los Diez Mandamientos o
Decálogo son las «diez palabras» que recogen la Ley dada por Dios al pueblo de
Israel durante la Alianza hecha por medio de Moisés (Ex 34, 28). El Decálogo,
al presentar los mandamientos del amor a Dios (los tres primeros) y al prójimo
(los otros siete), traza, para el pueblo elegido y para cada uno en particular,
el camino de una vida liberada de la esclavitud del pecado.
Actividad
Para
formar comunidad se necesitan reglas. Las básicas a nivel católico están en el
Decálogo
2. RESPONDE:
¿Quién
escribió los diez mandamientos? __________________________
¿En
qué pueblo fueron dados los diez mandamientos? _______________
¿Para
qué fueron dados los diez mandamientos? ____________________
¿Por
qué crees que han durado hasta hoy los diez mandamientos? _____
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¿Sabes
si las otras religiones tienen mandamientos? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
¿Qué efecto favorable o desfavorable tienen los
diez mandamientos en nuestra vida? Explicar______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Escribe un decálogo con algunas normas para
que cada día seamos mejores personas.
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4. Escribe algunas normas que te han establecido tus padres en el hogar en esta época de pandemia.
5.
Escribe su autoevaluación para el segundo periodo
teniendo en cuenta su responsabilidad, los tiempos de entrega, el desarrollo
y su presentación en la guías, dedicación
y comprensión de los temas:____________________________
Rubrica de evaluación
SUPERIOR 4.6 a 5.0 |
Cumple con las actividades asignadas
correctamente |
Atiende las sugerencias que se le
hacen |
Demuestra apropiación del
conocimiento adquirido |
ALTO 4.0 a 4.5 |
Casi siempre Cumple con las actividades asignadas |
Casi siempre tiende las sugerencias
que se le hacen |
Casi siempre demuestra apropiación
del conocimiento adquirido |
BASICO 3.0 a 3.9 |
Algunas veces Cumple con las
actividades asignadas |
Algunas veces atiende las sugerencias que se le hacen |
Algunas veces demuestra apropiación
del conocimiento adquirido |
BAJO 2.0 a 2.9 |
No Cumple con las actividades asignadas |
No atiende las sugerencias que se le
hacen |
No demuestra apropiación del
conocimiento adquirido |
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